Val d’Oise : tous les lycées sont touchés par des restrictions scandaleuses d’heures d’enseignement et d’encadrement des élèves.
Tous l’environnement qualitatif, toute les possibilités d’aider les élèves en difficultés sont rabotées ;
Depuis plusieurs années – et la situation s’aggrave encore d’avantage pour la rentrée prochaine – tout est fait pour réduire l’efficacité de notre système éducatif.
Des décisions restrictives sont prises au niveau central ou académique, asphyxiant et décourageant les responsables de terrain chargés de gérer une pénurie imposée qui ne tient pas compte des réalités locales.
Il faut mobiliser les parents, les élus locaux pour défendre le service public d’enseignement.
Vous trouverez ci-dessous des éléments d’informations communiqués par La FCPE
, association de parents d’élèves du Val d’Oise :
Rappelons pour mémoire que les lycées ont perdu
1600 heures d’enseignement/ hebdomadaire
à la rentrée 2005 et 1300 en 2006.
Pour la rentrée 2007 c’est 3110 heures d’enseignements
qui seront supprimées !!
Soit en trois ans l’équivalent de 4 Lycées importants.
40 options de Seconde - principalement des langues vivantes - ont été supprimées.
A cela il faut ajouter la totalité des Premières d’adaptation en STT et STI soit 22 divisions.
A la rentrée 2005 et 2006, c’est encore le lycée technologique qui a vu son offre de formation réduite.
Sous couvert d’une refonte des contenus des STT, 10 suppressions de Premières STT ont été programmées.
Les TPE sont supprimés et la dotation n’a pas été redistribuée pour le dédoublement des classes de langues comme Monsieur le Ministre l’a annoncée.
Pour la rentrée 2006, 24 divisions de STT n’ont pas été reconduites. La création de quelques sections supplémentaires de baccalauréat professionnel n’a pas pu répondre à la nécessité de revaloriser les filières existantes
En réduisant en seconde les choix des options à une seule matière, les élèves qui s’orienteront vers les baccalauréats d’enseignement général privilégieront le choix de l’enseignement d’une 2nde langue vivante, puisque que celle-ci constitue une épreuve obligatoire du baccalauréat. Les autres enseignements de détermination -sciences économiques et sociales, pour le bac ES, ou initiation aux sciences de l’ingénieur et mesures physiques et informatiques pour le bac S par exemple, risquent fort d’être écartés d’un choix désormais réduit à sa plus simple expression.
Aujourd’hui grâce à la « rationalisation » et à « l’excellence de la gestion comptable » :
Toutes les matières sont aux « heures plancher ».
Il ne va plus y avoir possibilité de créer des classes de remédiations ou de consolidations.
C’est à dire pas de dédoublement des classes en 2nde pour les mathématiques et de français en petit nombre pour les élèves en difficulté.
Pour les langues les classes à 20 préconisées par le ministre pour justifier la suppression des TPE sont passées aux oubliettes.
Toutes les classes sont à la limite légale, soit 35 élèves par classe.
Il n’est pas prévu de redoublement pour les élèves malchanceux au bac 2007.
Déjà à la rentrée de septembre 2006 plus de 300 élèves (chiffre évalué par l’IA) n’ont pas trouvé un lycée pour leur redoublement.
Des classes mixtes série L/ES seront organisées, même si les programmes d’enseignements ne sont pas identiques.
La suppression des heures de chaire des enseignants va détériorer la qualité des enseignements offerts aux élèves.
De même pour les cours de SVT ou de Physique/Chimie : aucune manipulation ou travaux pratiques en labo car les heures de préparation sont supprimées.
Pour les bacs blancs plus de concertation pour préparer un examen en commun pour toutes les classes que ce soit en S, L, ou ES, chaque enseignant fera son propre contrôle.
Le H/E pour le Val d’Oise, soit la présence des enseignants devant leurs élèves est le plus faible de tout le territoire français.
Et ce malgré le fait que dans un rapport remis au Ministre de l’Education Nationale en juillet 2005, les services de l’Inspection Générale ont conclu que l’Académie de Versailles souffre de résultats scolaires « préoccupants ».
Ce rapport souligne de plus la dégradation des résultats au collège et la faible réussite au baccalauréat dans le Val d’Oise
Nous sommes les derniers de la classe.
Madame l’Inspectrice d’Académie trouve que nos enfants manquent d’ambition ?
Il y a les discours et la réalité.
On veut plus de scientifiques…mais depuis l’an 2000 : les lycéens ont perdu 81 heures de Maths pour le bac S ;
On trouvent que les élèves maîtrisent mal les langues : en série L : ils ont perdu 63 h de français et 153 h de langues !
Agissons pour l’intérêt de nos enfants
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